各專業的教學計劃是指導教學的綱領性文件。它對各專業開設的課程、各門課程開出的學期、課內學時數、所占學分及畢業總學分等作出規定。新生入學時，學校發給每人一份，學生應妥善保存，直到畢業。

 課程性質

   廣播電視大學采用全國統一開設課程和地方自行開設課程相結合，以統開課程為主的方式組織教學。目前，我校的課程按性質可分為三類：中央電大統設課、湖南省電大統管課和我校自開課。

 學分

   學分是高等學校計算學生完成學習分量的基本單位。
   教學計劃中的畢業總學分，是指學生取得畢業資格所需的最低學分，它由必修課學分、選修課學分和實踐環節學分組成。其中，必修課學分和實踐環節學分必須全部取得，選修課只需從教學計劃中進行選擇，修滿所需學分即可。

 課程表

   課程表是教學進程的具體實施計劃，是各教學班本學期上課的安排表。表中列出了各門課程具體上課時間、地點和任課教師。電大學生提倡自主學習，可依照課程表自主選擇上課時間、地點和任課教師。

 教學模式及學習方法

   廣播電視大學面向社會實施遠程開放教學。教學模式為以學生和學習為中心，利用視聽、CAI課件和計算機網絡開展自主學習，并與面授輔導和實踐性教學相結合。
   視聽教學。我校多數課程都配有錄象帶或錄音帶，作為視聽教學的配套教材。學生可在輔導教師的指導下，自主選用視聽學習形式，自主安排時間到音像閱覽室收看錄象或收聽錄音。
CAI課件教學。我校音像閱覽室備有多門課程的CAI課件，學生可在教師的指導下，自主安排時間到音像閱覽室借閱有關的CAI課件，自主進行學習。
   網上教學。我校的校園網上裝有“電大在線”教學平臺，許多課程都在教學平臺上開設了網上課堂，學生可自主安排時間，通過互聯網進行網上課堂的學習。
   面授輔導教學。面授輔導課是在以多種媒體手段進行遠程教學的過程中不可缺少的重要環節，是雙向交流的課堂教學形式。學校對各門課程均安排了面授輔導課，學生應按要求自覺參加面授輔導學習。
   實踐性教學。為了配合理論教學，培養學生分析問題和解決問題的能力，按照教學計劃的規定，學生必須完成課程作業、課程實驗、課程設計、社會調查、各類實習、畢業論文（設計）等實踐性教學環節。